[3~4차시] 공공 기관의 종류와 역할을 알아볼까요? (100~105쪽)

단원차시

• 1. 지역의 위치와 특성 > ① 지도로 본 우리 지역
  • [1차시] 단원 • 주제 도입 (8~11쪽)
  • [2차시] 지도란 무엇이고, 왜 필요할까요? (12~15쪽)
  • [3차시] 지도에서 방위표를 이용하여 위치를 설명해 볼까요? (16~17쪽)
  • [4차시] 지도에서 기호와 범례를 왜 사용할까요? (18~19쪽)
  • [5차시] 지도에서 축적이 왜 필요할까요? (20~23쪽)
  • [6차시] 지도에서 땅의 높이는 어떻게 나타낼까요? (24~25쪽)
  • [7~8차시] 우리 생활에서 지도를 어떻게 활용할 수 있을까요?/주제 마무리 (26~29쪽)
• 1. 지역의 위치와 특성 > ② 우리 지역의 중심지
  • [9차시] 주제 도입/사람들이 많이 모이는 곳은 어디일까요? (30~33쪽)
  • [10~11차시] 중심지는 어떤 모습이고, 중심지에서 무엇을 할 수 있을까요? (34~39쪽)
  • [12차시] 지역의 다양한 중심지를 알아볼까요? (40~43쪽)
  • [13~14차시] 우리가 살고 있는 지역의 중심지를 조사해 볼까요?/주제 마무리 (44~47쪽)
  • [15차시] 단원 마무리 (48~51쪽)
• 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > ① 우리 지역의 문화유산
  • [1차시] 단원 • 주제 도입 (52~55쪽)
  • [2차시] 우리 지역에는 어떤 문화유산이 있을까요? (56~57쪽)
  • [3차시] 우리 지역의 문화유산을 알아볼까요? (58~61쪽)
  • [4~5차시] 우리 지역의 문화유산을 찾아가 볼까요? (62~65쪽)
  • [6~7차시] 우리 지역의 문화유산을 소개해 볼까요? (66~69쪽)
  • [8차시] 지역에서는 문화유산을 보호하기 위해 어떤 노력을 할까요?/주제 마무리 (70~73쪽)
• 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 > ② 우리 지역의 역사적 인물
  • [9차시] 주제도입/우리 지역에 어떤 역사적 인물이 있을까요? (74~77쪽)
  • [10차시] 우리 지역의 역사적 인물을 조사하기 위한 계획을 세워 볼까요? (78~79쪽)
  • [11~12차시] 우리 지역의 역사적 인물을 조사해 볼까요? (80~85쪽)
  • [13~14차시] 우리 지역의 역사적 인물을 소개해 볼까요?/주제 마무리 (86~89쪽)
  • [15차시] 단원 마무리 (90~93쪽)
• 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > ① 우리 지역의 공공 기관
  • [1차시] 단원 • 주제 도입 (94~97쪽)
  • [2차시] 공공 기관은 어떤 곳일까요? (98~99쪽)
  • [3~4차시] 공공 기관의 종류와 역할을 알아볼까요? (100~105쪽)
  • [5차시] 공공 기관은 왜 중요할까요? (106~109쪽)
  • [6~7차시] 우리 지역의 공공 기관이 하는 일을 조사해 볼까요?/주제 마무리 (110~115쪽)
• 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 > ② 지역 문제와 주민 참여
  • [8~9차시] 주제 도입/우리 지역에는 어떤 문제가 있을까요? (116~121쪽)
  • [10차시] 우리 지역의 문제가 발생한 원인을 찾아볼까요? (122~123쪽)
  • [11~12차시] 우리 지역의 문제를 해결해 볼까요? (124~127쪽)
  • [13~14차시] 지역 문제를 해결하기 위한 방법과 바람직한 태도를 알아볼까요?/주제 마무리 (128~133쪽)
  • [15차시] 단원 마무리 (134~137쪽)