[1차시] 단원 도입+주제 열기(8~11쪽)

단원차시

• 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 1) 우리 고장의 환경과 생활 모습
  • [1차시] 단원 도입+주제 열기(8~11쪽)
  • [2차시] 자연환경과 인문환경이 무엇인지 알아볼까요(12~14쪽)
  • [3차시] 땅의 모습에 따른 우리 고장 사람들의 생활모습을 살펴볼까요(15~17쪽)
  • [4차시] 계절에 따른 우리 고장 사람들의 생활모습을 살펴볼까요(18~20쪽)
  • [5~6차시] 우리 고장 사람들이 하는 일과 환경은 어떤 관계가 있을까요(21~25쪽)
  • [7차시] 우리고장 사람들이 어떤 환경을 이용해 여가 생활을 하는지 알아볼까요+주제 마무리(26~29쪽)
• 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 > 2) 환경에 따른 의식주 생활 모습
  • [8차시] 주제 열기(30~31쪽)
  • [9차시] 의식주가 무엇인지 알아볼까요 (32~34쪽)
  • [10차시] 우리고장 사람들과 다른 고장 사람들의 의생활 모습을 비교해 볼까요 (35~37쪽)
  • [11차시] 우리고장 사람들과 다른고장 사람들의 식생활 모습을 비교해 볼까요 (38~40쪽)
  • [12차시]우리고장 사람들과 다른고장 사람들의 주생활 모습을 비교해 볼까요 (41~43쪽)
  • [13~14차시] 환경에 따른 의식주 생활 모습을 표현해 볼까요+주제마무리 (44~47쪽)
  • [15차시] 글과 그림으로 단원 마무리+ 창의 융합활동(48~51쪽)
• 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 1) 옛날과 오늘날의 생활 모습
  • [1차시] 단원 도입+주제 열기 (52~55쪽)
  • [2차시] 자연에서 얻은 도구를 사용하던 옛날의 생활 모습을 알아볼까요 (56~59쪽)
  • [3차시] 새로운 도구를 만들어 사용하던 옛날의 생활 모습을 알아볼까요 (60~63쪽)
  • [4차시] 농사 도구의 변화로 달라진 사람들의 생활모습을 알아볼까요 (64~65쪽)
  • [5차시] 음식을 만드는 도구의 변화로 달라진 사람들의 생활모습을 알아볼까요 (66~67쪽)
  • [6차시] 옷을 만드는 도구의 변화로 달라진 사람들의 생활모습을 알아볼까요 (68~69쪽)
  • [7차시] 사람들이 사는 집의 모습은 어떻게 변화했는지 알아볼까요 (70~71쪽)
  • [8차시] 집의 변화로 달라진 사람들의 생활모습을 알아볼까요+주제마무리 (72~75쪽)
• 2. 시대마다 다른 삶의 모습 > 2) 옛날과 오늘날의 세시 풍속
  • [9차시] 주제 열기 (76~77쪽)
  • [10차시] 세시 풍속이 무엇인지 알아볼까요 (78~80쪽)
  • [11차시] 옛날에는 어떤 세시풍속이 있었는지 알아볼까요 (81~83쪽)
  • [12~13차시] 옛날과 오늘날의 세시풍속을 비교해 볼까요 (84~88쪽)
  • [14차시] 옛날부터 전해 내려오는 세시 풍속을 체험해 볼까요+주제 마무리 (89~91쪽)
  • [15차시] 글과 그림으로 단원 마무리+창의 융합 활동(92~95쪽)
• 3. 가족의 모습과 역할 변화 > 1) 가족의 구성과 역할 변화
  • [1차시] 단원 도입+주제 열기 (96~99쪽)
  • [2~3차시] 옛날과 오늘날의 결혼 풍습을 비교해볼까요 (100~105쪽)
  • [4차시] 옛날과 오늘날의 가족의 형태를 비교해 볼까요 (106~109쪽)
  • [5차시] 가족 구성원의 역할이 변화한 까닭은 무엇일까요 (110~112쪽)
  • [6~7차시] 가족 구성원의 바람직한 역할을 알아볼까요+주제 마무리 (113~117쪽)
• 3. 가족의 모습과 역할 변화 > 2) 다양한 가족이 살아가는 모습
  • [8차시] 주제 열기 (118~119쪽)
  • [9차시] 오늘날의 다양한 가족 형태를 알아볼까요(120~123쪽)
  • [10차시] 다양한 가족의 생활 모습을 살펴볼까요 (124~127쪽)
  • [11~12차시] 다양한 가족의 생활 모습을 존중하는 태도를 길러 볼까요 (128~130쪽)
  • [13차시] 가족의 행복을 위해 우리 사회에서 하는 일을 알아볼까요 (131~132쪽)
  • [14차시] 가족의 의미와 소중함을 생각해 볼까요+주제 마무리 (133~135쪽)
  • [15차시] 글과 그림으로 단원 마무리+창의 융합 활동 (136~140쪽)