[4~5차시] 우리 고장의 옛이야기를 조사해 볼까요? (63~68쪽)

단원차시

• 1 우리 고장의 모습 > 단원 들여다보기
  • [1차시] 단원 학습 내용 예상하기 (6~9쪽)
• 1 우리 고장의 모습 > 01. 우리가 생각하는 고장의 모습
  • [2차시] 우리 고장에는 어떤 장소들이 있을까요? (10~12쪽)
  • [3~4차시] 우리 고장의 모습을 그려 볼까요? (13~18쪽)
  • [5차시] 우리 고장의 모습을 그린 그림을 비교해 볼까요? (19~22쪽)
  • [6~7차시] 우리 고장에 대한 생각과 느낌을 이야기해 볼까요? (23~27쪽)
• 1 우리 고장의 모습 > 02. 하늘에서 내려다본 고장의 모습
  • [8차시] 다양한 위치에서 우리 고장의 장소를 살펴볼까요? (28~31쪽)
  • [9~10차시] 디지털 영상 지도를 이용하여 우리 고장을 살펴볼까요? (32~39쪽)
  • [11차시] 디지털 영상 지도를 이용하여 우리 고장의 주요 장소를 살펴볼까요? (40~41쪽)
  • [12차시] 우리 고장의 주요 장소를 백지도에 나타내 볼까요? (42~44쪽)
  • [13차시] 우리 고장의 주요 장소를 소개해 볼까요? (45~47쪽)
  • 생각을 펼쳐요 > [14차시] 우리 고장을 감각적으로 표현해요 (48~49쪽)
  • 단원 되돌아보기 > [15차시] 단원 학습 내용 정리하기 (50~51쪽)
• 2 우리가 알아보는 고장 이야기 > 단원 들여다보기
  • [1차시] 단원 학습 내용 예상하기 (52~55쪽)
• 2 우리가 알아보는 고장 이야기 > 01. 우리 고장의 옛이야기
  • [2~3차시] 오늘날 고장의 옛이야기가 중요한 까닭은 무엇일까요? (56~62쪽)
  • [4~5차시] 우리 고장의 옛이야기를 조사해 볼까요? (63~68쪽)
  • [6~7차시] 우리 고장의 옛이야기를 소개해 볼까요? (69~73쪽)
• 2 우리가 알아보는 고장 이야기 > 02. 우리 고장의 문화유산
  • [8~9차시] 고장의 문화유산이 소중한 까닭은 무엇일까요? (74~79쪽)
  • [10~11차시] 우리 고장의 문화유산을 조사해 볼까요? (80~86쪽)
  • [12~13차시] 우리 고장의 문화유산을 소개해 볼까요? (87~91쪽)
  • 생각을 펼쳐요 > [14차시] 우리 고장 이야기 길을 만들어요 (92~93쪽)
  • 단원 되돌아보기 > [15차시] 단원 학습 내용 정리하기 (94~95쪽)
• 3 교통과 통신수단의 변화 > 단원 들여다보기
  • [1차시] 단원 학습 내용 예상하기 (96~99쪽)
• 3 교통과 통신수단의 변화 > 01. 교통수단의 발달과 생활 모습의 변화
  • [2차시] 옛날 사람들이 교통수단을 이용했던 모습을 알아볼까요? (100~103쪽)
  • [3차시] 오늘날 사람들이 교통수단을 이용하는 모습을 알아볼까요? (104~107쪽)
  • [4~5차시] 교통수단의 발달로 달라진 사람들의 생활 모습을 알아볼까요? (108~113쪽)
  • [6차시] 고장의 환경에 따라 사람들이 교통수단을 이용하는 모습을 알아볼까요? (114~118쪽)
  • [7차시] 앞으로 교통수단은 어떻게 변화할까요? (119~121쪽)
• 3 교통과 통신수단의 변화 > 02. 통신수단의 발달과 생활 모습의 변화
  • [8차시] 옛날 사람들이 통신수단을 이용했던 모습을 알아볼까요? (122~125쪽)
  • [9차시] 오늘날 사람들이 통신수단을 이용하는 모습을 알아볼까요? (126~129쪽)
  • [10~11차시] 통신수단의 발달로 달라진 사람들의 생활 모습을 알아볼까요? (130~135쪽)
  • [12차시] 장소나 하는 일에 따라 달라지는 통신수단의 이용 모습을 알아볼까요? (136~138쪽)
  • [13차시] 앞으로 통신수단은 어떻게 변화할까요? (139~141쪽)
  • 생각을 펼쳐요 > [14차시] 통신 예절을 지키자는 캠페인을 해요 (142~143쪽)
  • 단원 되돌아보기 > [15차시] 단원 학습 내용 정리하기 (144~145쪽)